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姚培华小学语文引号的作用

来源:未知 发布时间:2020-11-27 13:55 标签:作用引号半个
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姚培华小学语文引号的作用

  引号表示文中引用的部分。分为双引号和单引号这两种。引号的用法在小学有以下几种。

  一、表示直接引用。某人说话的内容、或者引用名言、格言,就用引号。这种方法在小学经常使用。孩子也非常熟悉这种形式。二年级语文课文《千人糕》中:孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”《卖泥塘》中:“卖泥塘喽,卖泥塘。”青蛙大声吆喝起来。”在这里孩子说的话,青蛙说话内容 就运用了引号。到了二三年级孩子基本会使用这种形式的引号。注意:如果不是照原样复述他人的话,而是大概的转述他人的话的时候,就不能用双引号。

  二、表示具有特殊含义的词语,用引号。课文《一匹出色的马》妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。课文中的马是指特殊含义的用柳条做的马,并非是真正意义上的马。表特殊含义的引号,在句子中要联系上下文进行具体分析。有的引号表示讽刺、嘲讽、挖苦等含义。因此要根据文中的具体能内容进行分析。

  三、表示需要着重论述的对象。这个作用要到中高段,课文中会出现引号的这种作用。例句:鲁迅在书桌上刻了一个小小的“早”字。这句话中再早加了双引号。表明鲁迅时时刻刻牢记做事要早。做什么事不要拖拖拉拉,时间不等人。“早”字提醒鲁迅对待时间的一种态度。早在这里加双引号表示提醒和着重强调的作用。

  四、引号里面还要用引号的时候,一般外面的部分用双引号,里面的部分用单引号。例句:小明问妈妈:“妈妈,‘朴素’是什么意思啊?”双引号这种用法在小学很少用,但是杂志或者初中的语文书就能看到这个较为复杂的双引号作用。

  引号在作文中的书写格式:前半个引号和后半个引号都应该占一个字的位置。前半个引号可以在一句话的开头,但是不能放在一句话的末尾。为了避免前半个引号出现在句末这种现象,一般采用前半个引号和最后一个字挤占最后一个格的写法。引号在田字格中的书写,要注意它的格式。前半个引号在田字格的右上格 ,后半个引号在田字格的左上格。无论是前半个引号还是后半个引号都要紧紧贴着文字。姚培华

  引号的作用都是蕴含在课文中的。在课文中不断积累和归纳就能掌握语文的点点滴滴知识。


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